Может ли быть понос от лактазы

ìÁËÔÁÚÎÁÑ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØ – ÆÅÒÍÅÎÔÏÐÁÔÉÑ, ÈÁÒÁËÔÅÒÉÚÕÀÝÁÑÓÑ ÎÅÓÐÏÓÏÂÎÏÓÔØÀ ÒÁÓÝÅÐÌÑÔØ ÍÏÌÏÞÎÙÊ ÓÁÈÁÒ (ÌÁËÔÏÚÕ) × Ó×ÑÚÉ ÓÏ ÓÎÉÖÅÎÉÅÍ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔÉ ÉÌÉ ÏÔÓÕÔÓÔ×ÉÅÍ ÆÅÒÍÅÎÔÁ ÌÁËÔÁÚÙ. ìÁËÔÁÚÎÁÑ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØ Õ ÄÅÔÅÊ ÇÒÕÄÎÏÇÏ É ÒÁÎÎÅÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÈÁÒÁËÔÅÒÉÚÕÅÔÓÑ ÓÒÙÇÉ×ÁÎÉÑÍÉ, ËÉÛÅÞÎÙÍÉ ËÏÌÉËÁÍÉ, ÍÅÔÅÏÒÉÚÍÏÍ, ÎÁÒÕÛÅÎÉÑÍÉ ÓÔÕÌÁ (ÄÉÁÒÅÅÊ, ÚÁÐÏÒÁÍÉ), ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÙÍ ÎÁÂÏÒÏÍ ×ÅÓÁ, ÉÚÍÅÎÅÎÉÑÍÉ ÓÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ãîó (ÒÁÚÄÒÁÖÉÔÅÌØÎÏÓÔØÀ, ×ÏÚÂÕÄÉÍÏÓÔØÀ, ÒÁÓÓÔÒÏÊÓÔ×ÏÍ ÓÎÁ). äÌÑ ÄÉÁÇÎÏÓÔÉËÉ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÐÒÏ×ÏÄÉÔÓÑ ÉÓÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÅ ËÁÌÁ (ÎÁ ÕÇÌÅ×ÏÄÙ, pH), ÄÉÅÔÏÄÉÁÇÎÏÓÔÉËÁ, ÇÅÎÏÔÉÐÉÒÏ×ÁÎÉÅ. ðÒÉ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÄÅÔÑÍ, ÎÁÈÏÄÑÝÉÍÓÑ ÎÁ ÇÒÕÄÎÏÍ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÉ, ÐÒÏ×ÏÄÑÔ ÚÁÍÅÓÔÉÔÅÌØÎÕÀ ÔÅÒÁÐÉÀ ÆÅÒÍÅÎÔÏÍ ÌÁËÔÁÚÏÊ; ÐÒÉ ÉÓËÕÓÓÔ×ÅÎÎÏÍ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÉ – ÎÁÚÎÁÞÁÀÔ ÂÅÚÌÁËÔÏÚÎÙÅ É ÎÉÚËÏÌÁËÔÏÚÎÙÅ ÓÍÅÓÉ; ÓÔÁÒÛÉÍ ÄÅÔÑÍ ÐÏËÁÚÁÎÁ ÎÉÚËÏÌÁËÔÏÚÎÁÑ ÄÉÅÔÁ.

÷ Ó×ÑÚÉ Ó ÔÅÍ, ÞÔÏ ÄÌÑ ÇÒÕÄÎÙÈ ÄÅÔÅÊ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ ÆÏÒÍÏÊ ÐÉÝÉ Ñ×ÌÑÅÔÓÑ ÇÒÕÄÎÏÅ ÍÏÌÏËÏ, ËÉÛÅÞÎÉË ÇÒÕÄÎÙÈ ÄÅÔÅÊ ×ÙÒÁÂÁÔÙ×ÁÅÔ ÎÁÂÏÒ ÆÅÒÍÅÎÔÏ×, ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÈ ÄÌÑ ÐÅÒÅ×ÁÒÉ×ÁÎÉÑ ÉÍÅÎÎÏ ÜÔÏÇÏ ÐÒÏÄÕËÔÁ.

ðÏ ÍÅÒÅ ×ÚÒÏÓÌÅÎÉÑ ÒÅÂÅÎËÁ, ÍÏÌÏËÏ (ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÇÒÕÄÎÏÅ) ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ ×ÙÈÏÄÉÔ ÉÚ ÅÇÏ ÒÁÃÉÏÎÁ, × Ó×ÑÚÉ Ó ÞÅÍ, ÓÎÉÖÁÅÔÓÑ É ×ÙÒÁÂÏÔËÁ ÆÅÒÍÅÎÔÏ× ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÈ ÄÌÑ ÅÇÏ ÐÅÒÅ×ÁÒÉ×ÁÎÉÑ.

ðÒÉ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ, ÉÚ ×ÓÅÇÏ ÎÁÂÏÒÁ ÆÅÒÍÅÎÔÏ×, ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÈ ÄÌÑ ÐÅÒÅ×ÁÒÉ×ÁÎÉÑ ÍÏÌÏËÁ ÎÅ ×ÙÒÁÂÁÔÙ×ÁÅÔÓÑ ÔÏÌØËÏ ÏÄÉÎ – ÌÁËÔÁÚÁ, ËÏÔÏÒÁÑ ÎÕÖÎÁ ÄÌÑ ÒÁÓÝÅÐÌÅÎÉÑ ÍÏÌÏÞÎÏÇÏ ÓÁÈÁÒÁ ÌÁËÔÏÚÙ. îÅÒÁÓÝÅÐÌÅÎÎÁÑ ÌÁËÔÏÚÁ ÎÅ ÍÏÖÅÔ ÕÓ×ÁÉ×ÁÔØÓÑ ÏÒÇÁÎÉÚÍÏÍ É ÐÏÔÏÍÕ ÎÅ ×ÓÁÓÙ×ÁÅÔÓÑ × ÔÏÎËÏÍ ËÉÛÅÞÎÉËÅ. ðÏÐÁ× × ÔÏÌÓÔÙÊ ËÉÛÅÞÎÉË, ÌÁËÔÏÚÁ ÒÁÓÝÅÐÌÑÅÔÓÑ ÐÒÏÖÉ×ÁÀÝÉÍÉ ÚÄÅÓØ ÍÉËÒÏÂÁÍÉ. üÔÏ ÐÒÉ×ÏÄÉÔ Ë ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏÍÕ ×ÚÄÕÔÉÀ ÖÉ×ÏÔÁ, ÐÏÑ×ÌÅÎÉÀ ÐÏÎÏÓÁ É ÂÏÌÅÊ × ÖÉ×ÏÔÅ.

ìÁËÔÁÚÎÕÀ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØ (ÎÅÐÅÒÅÎÏÓÉÍÏÓÔØ ÌÁËÔÏÚÙ) ÞÁÓÔÏ ÐÕÔÁÀÔ Ó ÁÌÌÅÒÇÉÅÊ ÎÁ ËÏÒÏ×ØÅ ÍÏÌÏËÏ.

ëÁË ÂÕÄÅÔ ÐÏËÁÚÁÎÏ ÎÉÖÅ, ÓÉÍÐÔÏÍÙ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ, ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏ, ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØ ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÉ ÎÅÏÔÌÉÞÉÍÙ ÏÔ ÓÉÍÐÔÏÍÏ× ÁÌÌÅÒÇÉÉ ÎÁ ËÏÒÏ×ØÅ ÍÏÌÏËÏ, ÏÄÎÁËÏ, ÎÅÓÍÏÔÒÑ ÎÁ ÜÔÏ, ÌÁËÔÁÚÎÁÑ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØ ÎÅ ÉÍÅÅÔ ÐÏÞÔÉ ÎÉÞÅÇÏ ÏÂÝÅÇÏ Ó ÁÌÌÅÒÇÉÅÊ ÎÁ ËÏÒÏ×ØÅ ÍÏÌÏËÏ, ÒÁÚ×É×ÁÅÔÓÑ ÐÏ ÓÏ×ÅÒÛÅÎÎÏ ÉÎÙÍ ÐÒÉÞÉÎÁÍ É ÔÒÅÂÕÅÔ ÓÏ×ÅÒÛÅÎÎÏ ÉÎÏÇÏ ÌÅÞÅÎÉÑ.

óÉÍÐÔÏÍÙ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ

ìÁËÔÁÚÎÁÑ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØ ÈÁÒÁËÔÅÒÉÚÕÅÔÓÑ ÎÅÐÅÒÅÎÏÓÉÍÏÓÔØÀ ÍÏÌÏÞÎÙÈ ÐÒÏÄÕËÔÏ×, ÐÏÜÔÏÍÕ ×ÓÅ ÓÉÍÐÔÏÍÙ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑ ÐÉÝÅ×ÁÒÅÎÉÑ ÒÁÚ×É×ÁÀÔÓÑ ÎÁ ÆÏÎÅ ÕÐÏÔÒÅÂÌÅÎÉÑ ÐÒÏÄÕËÔÏ×, ÂÏÇÁÔÙÈ ÌÁËÔÏÚÏÊ, × ÐÅÒ×ÕÀ ÏÞÅÒÅÄØ, ÃÅÌØÎÏÇÏ ÍÏÌÏËÁ.

äÅÔÓËÉÅ ×ÒÁÞÉ ÞÁÝÅ ÉÍÅÀÔ ÄÅÌÏ Ó ×ÔÏÒÉÞÎÏÊ ÉÌÉ ÔÒÁÎÚÉÔÏÒÎÏÊ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØÀ, ËÏÔÏÒÁÑ ÍÏÖÅÔ ÐÏÑ×ÉÔØÓÑ ÐÒÉ ÎÅÄÕÇÁÈ ÏÒÇÁÎÏ× ÐÉÝÅ×ÁÒÅÎÉÑ, Á ÔÁËÖÅ ÐÒÉ ÎÅËÏÔÏÒÙÈ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑÈ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÏÒÇÁÎÉÚÍÁ (ÜÎÃÅÆÁÌÏÐÁÔÉÑ, ÜÎÄÏËÒÉÎÏÐÁÔÉÑ).

ðÒÉ ×ÔÏÒÉÞÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÌÁËÔÁÚÙ × ÏÒÇÁÎÉÚÍÅ ÉÚÍÅÎÑÅÔÓÑ ÐÒÏÃÅÓÓ ×ÙÒÁÂÏÔËÉ ÏÓÏÂÏÇÏ ÆÅÒÍÅÎÔÁ ä-ÇÁÌÁËÔÏÚÉÄ-ÇÉÄÒÏÌÁÚÙ, ËÏÔÏÒÙÊ ÐÏÍÏÇÁÅÔ ÐÅÒÅÒÁÂÏÔÁÔØ ÌÁËÔÏÚÕ. åÓÌÉ ÖÅ Õ ÐÁÃÉÅÎÔÁ ÎÁÂÌÀÄÁÀÔÓÑ ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ, ×ÙÚÙ×ÁÀÝÉÅ ÁÔÒÏÆÉÀ ÉÌÉ ÓÕÂÁÔÒÏÆÉÀ ÓÌÉÚÉÓÔÏÊ ËÉÛÅÞÎÉËÁ, ÁËÔÉ×ÎÏÓÔØ ÆÅÒÍÅÎÔÁ ÕÍÅÎØÛÁÅÔÓÑ. éÎÏÇÄÁ ÔÏÌÞËÏÍ Ë ÒÁÚ×ÉÔÉÀ ÄÁÎÎÏÇÏ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑ ÂÙ×ÁÅÔ ÕÍÅÎØÛÅÎÉÅ ‘ÜÐÉÄÅÒÍÁÌØÎÏÇÏ ÆÁËÔÏÒÁ ÒÏÓÔÁ’, ËÏÔÏÒÙÊ ÐÒÉÓÕÔÓÔ×ÕÅÔ × ÍÏÌÏËÅ É ÁËÔÉ×ÉÚÉÒÕÅÔ ÆÅÒÍÅÎÔÙ ×ÏÒÓÉÎÏË ËÉÛÅÞÎÉËÁ. îÁ ÆÏÒÍÉÒÏ×ÁÎÉÅ ÓÌÉÚÉÓÔÏÊ ËÉÛÅÞÎÉËÁ É ÅÅ ÆÕÎËÃÉÉ × ÐÅÒÉÏÄÅ ÎÏ×ÏÒÏÖÄÅÎÎÏÓÔÉ É ÂÏÌÅÅ ÐÏÚÄÎÅÍ ÐÅÒÉÏÄÅ ÏËÁÚÙ×ÁÀÔ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÇÌÀËÏËÏÒÔÉËÏÉÄÙ, ÔÉÒÅÏÉÄÎÙÅ ÇÏÒÍÏÎÙ, Á ÔÁËÖÅ ×ÅÇÅÔÁÔÉ×ÎÁÑ ÎÅÒ×ÎÁÑ ÓÉÓÔÅÍÁ. þÁÓÔÏ ÎÅ ÍÏÇÕÔ ÐÒÉÓÐÏÓÏÂÉÔØÓÑ Ë ÐÅÒÅ×ÁÒÉ×ÁÎÉÀ ÐÉÝÉ ÍÁÌÙÛÉ, ×ÙÎÁÛÉ×ÁÎÉÅ ËÏÔÏÒÙÈ ÓÏÐÒÏ×ÏÖÄÁÌÏÓØ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÑÍÉ (ÇÅÓÔÏÚ, ÍÁÌÏËÒÏ×ÉÅ, ÔÑÖÅÌÙÅ ÆÏÒÍÙ ÔÏËÓÉËÏÚÁ).

÷ÅÒÏÑÔÎÏ ÐÏÑ×ÌÅÎÉÅ ×ÔÏÒÉÞÎÏÊ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÐÒÉ ÔÁËÉÈ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑÈ É Ñ×ÌÅÎÉÑÈ:

• òÏÖÄÅÎÉÅ ÒÁÎØÛÅ ÓÒÏËÁ,
• îÅÚÒÅÌÏÓÔØ ÏÒÇÁÎÉÚÍÁ,
• üÎÃÅÆÁÌÏÐÁÔÉÑ ÐÏÓÌÅ ÇÉÐÏËÓÉÉ,
• ëÉÛÅÞÎÙÅ ×ÉÒÕÓÎÙÅ É ÂÁËÔÅÒÉÁÌØÎÙÅ ÉÎÆÅËÃÉÉ,
• ðÁÒÁÚÉÔÁÒÎÙÅ ÎÅÄÕÇÉ,
• áÌÉÍÅÎÔÁÒÎÙÅ ÁÌÌÅÒÇÉÉ,
• ãÅÌÉÁËÉÑ,
• âÏÌÅÚÎØ ëÒÏÎÁ, ÚÁÔÒÁÇÉ×ÁÀÝÁÑ ÔÏÎËÕÀ ËÉÛËÕ,
• óÉÎÄÒÏÍ ËÏÒÏÔËÏÊ ËÉÛËÉ (ÐÏÓÌÅ ÏÐÅÒÁÃÉÉ),
• îÁÒÕÛÅÎÉÅ ÒÁÂÏÔÙ ËÉÛÅÞÎÉËÁ ÐÏÓÌÅ ×ÏÚÄÅÊÓÔ×ÉÑ ÏÔÒÁ×ÌÑÀÝÉÈ ×ÅÝÅÓÔ× ÉÌÉ ÍÅÄÉËÁÍÅÎÔÏ×, Á ÔÁËÖÅ ÏÂÌÕÞÅÎÉÑ.

ðÒÉÚÎÁËÉ ×ÔÏÒÉÞÎÏÊ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÐÒÏÑ×ÌÑÀÔÓÑ ËÁË ÐÒÉ ××ÅÄÅÎÉÉ × ÐÉÔÁÎÉÅ ÓÍÅÓÅÊ ÎÁ ËÏÒÏ×ØÅÍ ÍÏÌÏËÅ, ÔÁË É ÐÒÉ ÐÉÔÁÎÉÉ ÇÒÕÄÎÙÍ ÍÏÌÏËÏÍ. ðÏÎÏÓ Õ ÒÅÂÅÎËÁ ÍÏÖÅÔ ÏÂÎÁÒÕÖÉÔØÓÑ ×ÄÒÕÇ ÉÌÉ ÒÁÚ×É×ÁÔØÓÑ ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ. íÁÌÙÛ ÔÒÅ×ÏÖÉÔÓÑ, Õ ÎÅÇÏ ÐÏ×ÙÛÅÎÏ ÇÁÚÏÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ, ÂÕÌØËÁÅÔ × ÖÉ×ÏÔÅ, ËÁÌ ÖÉÄËÉÊ, ÐÁÈÎÕÝÉÊ ËÉÓÌÙÍ, Ó ÐÕÚÙÒØËÁÍÉ. ðÒÉ ÜÔÏÍ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÔÅÌÁ Õ ÒÅÂÅÎËÁ × ÎÏÒÍÅ. èÏÔÑ Õ ÍÁÌÙÛÁ ÄÏ×ÏÌØÎÏ ÄÏÌÇÏ ÍÏÖÅÔ ÎÁÂÌÀÄÁÔØÓÑ ÐÏÎÏÓ, ÎÅÔ ÐÒÉÚÎÁËÏ× ÉÎÔÏËÓÉËÁÃÉÉ. îÅËÏÔÏÒÙÅ ÄÅÔÉ ÄÁÖÅ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ Õ×ÅÌÉÞÉ×ÁÀÔ ÍÁÓÓÕ ÔÅÌÁ.

äÏ×ÏÌØÎÏ ÞÁÓÔÏ ÐÒÉ ÎÅÈ×ÁÔËÅ ÌÁËÔÁÚÙ Õ ÄÅÔÅÊ ÎÁÂÌÀÄÁÀÔÓÑ ÐÒÉÚÎÁËÉ ÁÔÏÐÉÞÅÓËÏÇÏ ÄÅÒÍÁÔÉÔÁ. õ ÔÒÅÔÉ ÍÁÌÙÛÅÊ ×ÍÅÓÔÏ ÐÏÎÏÓÁ ÎÁÏÂÏÒÏÔ ÎÁÂÌÀÄÁÅÔÓÑ ÚÁÐÏÒ.

åÓÌÉ ÍÁÌÙÛ ÒÏÄÉÌÓÑ ÎÅÄÏÎÏÛÅÎÎÙÍ, ×ÅÒÏÑÔÎÏ ÐÏÑ×ÌÅÎÉÅ ÍÅÔÁÂÏÌÉÞÅÓËÏÇÏ ÁÃÉÄÏÚÁ, Á ÔÁËÖÅ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑ ×ÏÄÎÏ-ÓÏÌÅ×ÏÇÏ ÂÁÌÁÎÓÁ. ëÒÏÍÅ ×ÙÛÅÏÐÉÓÁÎÎÙÈ ÐÒÉÚÎÁËÏ×, Õ ÍÁÌÙÛÅÊ ÂÏÌÅÅ ÓÔÁÒÛÅÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÍÏÇÕÔ ÎÁÂÌÀÄÁÔØÓÑ É ÍÅÎÅÅ ÈÁÒÁËÔÅÒÎÙÅ ÐÒÉÚÎÁËÉ. îÏ ÅÓÌÉ ÐÅÒÅÞÉÓÌÅÎÎÙÅ ÎÉÖÅ ÐÒÉÚÎÁËÉ ÐÏÑ×ÌÑÀÔÓÑ ÓÐÕÓÔÑ ÞÁÓ – ÐÏÌÔÏÒÁ ÐÏÓÌÅ ÅÄÙ, ÍÏÖÎÏ ÐÏÄÏÚÒÅ×ÁÔØ ÎÅÈ×ÁÔËÕ ÌÁËÔÁÚÙ:

• íÅÔÅÏÒÉÚÍ,
• îÁÒÕÛÅÎÉÅ ÄÅÆÅËÁÃÉÉ,
• ïÔÒÙÖËÁ,
• ðÏÚÙ×Ù Ë Ò×ÏÔÅ,
• éÚÖÏÇÁ,
• âÏÌØ × ÏÂÌÁÓÔÉ ÖÅÌÕÄËÁ,
• úÌÏ×ÏÎÉÅ ÉÚ ÐÏÌÏÓÔÉ ÒÔÁ,
• íÉÇÒÅÎÅÐÏÄÏÂÎÙÅ ÂÏÌÉ,
• ÷ÑÌÏÓÔØ,
• ïÝÕÝÅÎÉÅ ‘ËÏÍÁ’ × ÖÅÌÕÄËÅ.

åÓÌÉ ×ÔÏÒÉÞÎÁÑ ÆÏÒÍÁ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ×ÙÚ×ÁÎÁ ÉÎÆÅËÃÉÏÎÎÙÍ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÅÍ, ÔÏ ÏÎÁ ÐÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ ÒÅÚËÏ É ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ ÓÁÍÏÓÔÏÑÔÅÌØÎÏ ÐÒÏÈÏÄÉÔ. ôÁËÏÊ ÓÂÏÊ ÎÁÂÌÀÄÁÅÔÓÑ ÞÁÝÅ ×ÓÅÇÏ Õ ÍÁÌÙÛÅÊ × ×ÏÚÒÁÓÔÅ ÄÏ ÔÒÅÈ ÌÅÔ É ÐÒÉÞÉÎÏÊ ÅÅ × ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Å ÓÌÕÞÁÅ× ÂÙ×ÁÅÔ ÒÏÔÁ×ÉÒÕÓ (ÄÏ ÐÑÔÉÄÅÓÑÔÉ ÐÒÏÃÅÎÔÏ× ÓÌÕÞÁÅ×). ÷Ï ×ÒÅÍÑ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ ×ÉÒÕÓ ÐÁÔÏÌÏÇÉÞÅÓËÉ ×ÌÉÑÅÔ ÎÁ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ ËÌÅÔÏË ÓÌÉÚÉÓÔÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ ËÉÛÅÞÎÉËÁ, ÞÔÏ ×ÙÚÙ×ÁÅÔ ÉÚÍÅÎÅÎÉÅ ÄÌÉÎÙ ×ÏÒÓÉÎÏË É ÆÏÒÍÉÒÏ×ÁÎÉÅ ÓÕÂÁÔÒÏÆÉÞÅÓËÏÇÏ ×ÉÒÕÓÎÏÇÏ ÜÎÔÅÒÉÔÁ. ðÏÓÌÅ ÔÁËÏÊ ÉÎÆÅËÃÉÉ ËÉÛÅÞÎÉË ÎÅ × ÓÏÓÔÏÑÎÉÉ ÓÐÒÁ×ÉÔØÓÑ ÎÅ ÔÏÌØËÏ Ó ÌÁËÔÏÚÏÊ, ÎÏ ÅÝÅ É ÓÁÈÁÒÏÚÏÊ, Á ÉÎÏÇÄÁ É Ó ÄÒÕÇÉÍÉ ÕÇÌÅ×ÏÄÁÍÉ.

ìÅÞÅÎÉÅ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ

åÓÌÉ ×Ù (ÉÌÉ ×ÁÛ ÐÅÄÉÁÔÒ) ÎÁÛÌÉ Õ ÒÅÂÅÎËÁ ÏÄÉÎ-Ä×Á ÐÒÉÚÎÁËÁ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ, É ÐÏ×ÙÛÅÎÎÏÅ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÅ ÕÇÌÅ×ÏÄÏ× × ËÁÌÅ, ÜÔÏ ÎÅ ÚÎÁÞÉÔ, ÞÔÏ ÒÅÂÅÎÏË ÂÏÌÅÎ. äÉÁÇÎÏÚ ÓÔÁ×ÉÔÓÑ ÌÉÛØ × ÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ, ÅÓÌÉ ÉÍÅÅÔ ÍÅÓÔÏ é ËÌÉÎÉÞÅÓËÁÑ ËÁÒÔÉÎÁ, é ÐÌÏÈÏÊ ÁÎÁÌÉÚ (ÏÂÙÞÎÏ ÓÄÁÅÔÓÑ ÁÎÁÌÉÚ ËÁÌÁ ÎÁ ÕÇÌÅ×ÏÄÙ, ÔÁËÖÅ ÍÏÖÎÏ ÏÐÒÅÄÅÌÑÔØ ËÉÓÌÏÔÎÏÓÔØ ÓÔÕÌÁ, ÎÏÒÍÁ pH 5.5, ÐÒÉ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÂÏÌÅÅ ËÉÓÌÙÊ, É ÉÍÅÀÔ ÍÅÓÔÏ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÉÅ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ × ËÏÐÒÏÇÒÁÍÍÅ – ÅÓÔØ ÖÉÒÎÙÅ ËÉÓÌÏÔÙ É ÍÙÌÁ). ðÏÄ ËÌÉÎÉÞÅÓËÏÊ ËÁÒÔÉÎÏÊ ÐÏÄÒÁÚÕÍÅ×ÁÅÔÓÑ ÎÅ ÐÒÏÓÔÏ ÐÅÎÉÓÔÙÊ ÓÔÕÌ ÉÌÉ ÓÔÕÌ ÓÏ ÓÌÉÚØÀ, É ÂÏÌÅÅ-ÍÅÎÅÅ ÏÂÙÞÎÙÊ ÒÅÂÅÎÏË, × ÍÅÒÕ ÂÅÓÐÏËÏÊÎÙÊ, ËÁË ×ÓÅ ÇÒÕÄÎÉÞËÉ, ÎÏ ÐÒÉ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ ÉÍÅÀÔ ÍÅÓÔÏ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏ É ÐÌÏÈÏÊ ÞÁÓÔÙÊ ÓÔÕÌ, É ÂÏÌÉ, É ÕÒÞÁÎÉÅ × ÖÉ×ÏÔÉËÅ ×Ï ×ÒÅÍÑ ËÁÖÄÏÇÏ ËÏÒÍÌÅÎÉÑ; ÔÁËÖÅ ×ÁÖÎÙÍ ÐÒÉÚÎÁËÏÍ Ñ×ÌÑÅÔÓÑ ÐÏÔÅÒÑ ×ÅÓÁ ÉÌÉ ÏÞÅÎØ ÐÌÏÈÉÅ ÐÒÉÂÁ×ËÉ.

ôÁËÖÅ ÍÏÖÎÏ ÐÏÎÑÔØ, ÉÍÅÅÔ ÌÉ ÍÅÓÔÏ ÌÁËÔÁÚÎÁÑ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔØ, ÅÓÌÉ ÐÒÉ ÎÁÞÁÌÅ ÐÒÏ×ÅÄÅÎÉÑ ×ÙÐÉÓÁÎÎÏÇÏ ×ÒÁÞÏÍ ÌÅÞÅÎÉÑ ÓÁÍÏÞÕ×ÓÔ×ÉÅ ÒÅÂÅÎËÁ ÓÕÝÅÓÔ×ÅÎÎÏ ÕÌÕÞÛÉÌÏÓØ. îÁÐÒÉÍÅÒ, ËÏÇÄÁ ÎÁÞÁÌÉ ÄÁ×ÁÔØ ÌÁËÔÁÚÕ ÐÅÒÅÄ ËÏÒÍÌÅÎÉÅÍ, ÒÅÚËÏ ÕÍÅÎØÛÉÌÉÓØ ÂÏÌÉ × ÖÉ×ÏÔÅ É ÉÓÐÒÁ×ÉÌÓÑ ÓÔÕÌ.

ðÏÄÈÏÄ Ë ÔÅÒÁÐÉÉ ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ Õ ÄÅÔÅÊ ÒÁÚÎÏÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÉÍÅÅÔ Ó×ÏÉ ÏÓÏÂÅÎÎÏÓÔÉ. âÁÚÏ×ÙÅ ÐÒÉÎÃÉÐÙ ÓÔÒÏÑÔÓÑ ÎÁ ÏÒÇÁÎÉÚÁÃÉÉ ÌÅÞÅÂÎÏÇÏ ÐÉÔÁÎÉÑ, ÏÐÔÉÍÉÚÁÃÉÉ ÒÁÓÝÅÐÌÅÎÉÑ ÌÁËÔÏÚÙ, ÐÒÅÄÕÐÒÅÖÄÅÎÉÉ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÊ (ÇÉÐÏÔÒÏÆÉÉ, ÐÏÌÉ×ÉÔÁÍÉÎÎÏÊ É ÐÏÌÉÍÉÎÅÒÁÌØÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ).

çÒÕÄÎÙÍ ÄÅÔÑÍ ÄÌÑ ÓÏÈÒÁÎÅÎÉÑ ÅÓÔÅÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÑ ÎÁÚÎÁÞÁÅÔÓÑ ÚÁÍÅÓÔÉÔÅÌØÎÁÑ ÔÅÒÁÐÉÑ ÆÅÒÍÅÎÔÁÍÉ ÌÁËÔÁÚÙ (ÌÁËÔÁÚÁÒ ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ, ÌÁËÔÁÚÁ ÂÜÂÉ É ÄÒ.). äÅÔÅÊ, ÐÏÌÕÞÁÀÝÉÈ ÉÓËÕÓÓÔ×ÅÎÎÏÅ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÅ, ÐÅÒÅ×ÏÄÑÔ ÎÁ ÎÉÚËÏÌÁËÔÏÚÎÙÅ É ÂÅÚÌÁËÔÏÚÎÙÅ ÓÍÅÓÉ ÌÉÂÏ ÚÁÍÅÎÉÔÅÌÉ ÍÏÌÏËÁ ÎÁ ÓÏÅ×ÏÊ ÏÓÎÏ×Å. ðÒÉ ××ÅÄÅÎÉÉ ÐÒÉËÏÒÍÁ × ×ÉÄÅ ËÁÛ, Ï×ÏÝÎÙÈ ÐÀÒÅ, ÓÌÅÄÕÅÔ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ ÂÅÚÌÁËÔÏÚÎÙÅ ÐÒÏÄÕËÔÙ. ëÏÎÔÒÏÌØ ÚÁ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÓÔØÀ ÄÉÅÔÏÔÅÒÁÐÉÉ ÏÓÕÝÅÓÔ×ÌÑÅÔÓÑ ÐÕÔÅÍ ÏÐÒÅÄÅÌÅÎÉÑ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÑ ÕÇÌÅ×ÏÄÏ× × ËÁÌÅ.

éÚ ÄÉÅÔÙ ÄÅÔÅÊ ÓÔÁÒÛÅÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÉÓËÌÀÞÁÀÔÓÑ ÃÅÌØÎÏÅ É ÓÇÕÝÅÎÎÏÅ ÍÏÌÏËÏ, ËÏÎÄÉÔÅÒÓËÉÅ ÉÚÄÅÌÉÑ, ÓÏÄÅÒÖÁÝÉÅ ÍÏÌÏÞÎÙÅ ÎÁÐÏÌÎÉÔÅÌÉ, ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÙÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ (ÐÒÏÂÉÏÔÉËÉ) É Ô. Ä. ðÒÉ ÎÅÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏÊ ÇÉÐÏÌÁËÔÁÚÉÉ ÒÁÚÒÅÛÁÅÔÓÑ ÕÐÏÔÒÅÂÌÅÎÉÅ ËÉÓÌÏÍÏÌÏÞÎÙÈ ÐÒÏÄÕËÔÏ×, ÊÏÇÕÒÔÏ×, ÓÌÉ×ÏÞÎÏÇÏ ÍÁÓÌÁ, ÅÓÌÉ ÏÎÉ ÎÅ ×ÙÚÙ×ÁÀÔ ËÌÉÎÉÞÅÓËÉÈ ÓÉÍÐÔÏÍÏ× ÌÁËÔÁÚÎÏÊ ÎÅÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÓÔÉ.

Лактазная недостаточность довольно распространенное заболевание детей до года для того чтобы мамы при малейшем недомогании у грудничка решали, что у него именно эта болезнь.

Лактазная недостаточность у детей — что это?

Нарушение работы кишечника, а в частности, фермента лактаза, отвечающего за переработку молочного сахара, влечет за собой сбои в работе пищеварительной системы ребенка. Мало того, что лактоза не всасывается в кровь и не преобразуется в полезные для роста и развития элементы (например, углеводы глюкозу и галактозу), но и кишечник ребенка реагирует на происходящее очень болезненно.

Недостаточность лактазы в организме характеризуется весьма обычными и распространенными симптомами и ее легко спутать с другими детскими болезнями, в частности, с аллергией на коровий белок.

Для того чтобы узнать есть у ребенка лактазная недостаточность или нет, нужно обязательно показаться врачу и провести необходимые анализы. Только в результате расшифровки анализов будет точно известно, чем страдает кроха, часто виновата вовсе не лактаза.

Неправильная работа фермента лактаза у ребенка характеризуется симптомами, связанными с пищеварительной системой:

• Жидкий стул
• Запор
• Газообразование и колики
• Срыгивания
• Отставание в весе

Часто они наблюдаются у ребенка комплексно и наличие какого-то одного симптома не должно пугать маму.

Расскажем более подробно.

Жидкий стул

Это не просто понос, это часто очень жидкий стул, водянистой консистенции.

Другие характеристики стула:

• он пенистый и иногда по консистенции похож на дрожжевое тесто.
• из-за лактозы в нем, он может пахнуть кислым молоком.
• Цвет его часто можно назвать зеленоватым нежели коричневым.

По поводу консистенции стула, есть небольшой нюанс, который можно запросто упустить.

Доктора говорят, что стул при лактазной недостаточности у ребенка легко разделяется на фракции, если его собрать в колбочку, например. Верхний слой – обязательно вода. То есть это не просто жидкий понос, а фактически вышедшая из кишечника вода.

Так вот: если малыш носит подгузник, то легко пропустить этот момент и принять водянистый стул за понос, так как непосредственно вода впитывается в подгузник.

Почему при лактазной недостаточности у грудничка может быть жидкий водянистый стул?

Потому что молочный сахар – лактоза – имеет свойство впитывать воду, но, так как она организмом не всасывается, вместе с этой водой и выходит из него.

Груднички в первый месяц жизни могут «ходить по-большому» по 10 раз в сутки, и это нельзя назвать частым. Это тоже стоит учесть маме, если она думает, что слишком частый стул сигнализирует о неполадках в организме крохи.

Более того, у детей первого года жизни стул также может быть с зеленоватым оттенком и это тоже считается нормой.

Запор

Запор как симптом лактазной недостаточности у грудничка встречается крайне редко и его еще называют «ложный запор».

У малыша возникают частые позывы к дефекации, он плачет, поджимает ножки, но у него ничего не выходит. Мама может принять это за запор, на самом деле все дело в брожении лактозы в кишечнике.

Иногда запор чередуется с диареей и мама это тоже может заметить.

Неспособность «сходить по-большому» не является доказательством лактазной недостаточности и более того, именно так она проявляется очень редко.

В последнее время среди врачей бытует мнение, что если малыш в возрасте до 6 месяцев не какает 6-7 дней, то для детского организма это не является запором при условии, что когда «все случается» кал ребенка мягкий и малыш не испытывал трудностей с испражнением.

Газообразование и колики

Газы и колики мучают кроху практически постоянно и начинаются сразу после начала кормления, еще не поев, малыш может уже проявлять беспокойство, отказываться сосать грудь или кушать смесь (впрочем, аппетит может быть и хорошим), ворочается.

Газы часто распирают живот крохи, и мама может почувствовать брожение, если приложит ладонь к животику младенца. Также можно услышать как урчит детский животик.

Метеоризм, колики и вздутие животики могут преследовать ребенка не только во время еды, но и длительное время после.

Внимание: как известно, колики – это спутник жизни и развития всех детей до шести месяцев, поэтому, если у новорожденного сильные газы и колики, только это не может говорить о том, что у него возможна лактазная недостаточность.

Надо сказать, что газы и колики как симптом недостаточности лактазы чаще всего проявляется у деток, питающихся смесью, а не грудным молоком.

Срыгивания

Только частые и обильные срыгивания могут говорить о том, что у младенца не все в порядке. Срыгивания, как и колики, сопровождают всех деток до 6-8 месяцев, они никак не лечатся и причина их вовсе не в неправильной работе кишечника, а в несовершенном строении пищеварительного тракта новорожденного.

Поэтому «обычный режим» срыгиваний у грудничка не может быть доказательством того, что у него что-то не в порядке с кишечником и, в частности, неправильно работает фермент лактаза.

Почему грудничок срыгивает молоко?

Отставание в весе

Часто этот симптом недостаточности лактазы у ребенка  также влечет за собой и отставание в росте, но проявляется этот симптом уже после того, как проявились остальные.

По стандарту, грудничок должен «подрастать» в среднем на полкило в месяц. Эта цифра весьма приблизительна, ведь все зависит от активности ребенка и типа его питания.

К году малыш должен весить более 10 кг.

Врачи говорят, что отставание в весе – это симптом тяжелой формы лактазной недостаточности, который проявляется, когда родителями были пропущены все остальные «сигналы» детского организма и лактазная недостаточность у ребенка на самом деле есть уже давно. То есть лактоза не усваивается им уже довольно долгий период времени и организм давно не получает те вещества, которые должен. На этом фоне и возникает недовес и отставание в росте.

Это также связано с тем, что при лактазной недостаточности стул ребенка жиже и появляется он чаще, часто испражняясь, кроха теряет драгоценную для своего организма воду – происходит обезвоживание.

Внимание: западение родничка у младенца говорит о том, что его организм обезвожен!

Вместе с этим симптомом обязательно должны быть и другие, особенно вышеперечисленные – жидкий стул с особым запахом, газообразование и колики как минимум.

Другие симптомы лактазной недостаточности

Да, это заболевание не всегда проявляется только через кишечные недомогания, хотя в большинстве случаев это так.

Иногда бывает, что оно проявляется как типичная аллергия – покраснения на щеках, сыпь на коже, особенно в местах сгибов.

Наличие этих симптомов ни в коем случае не говорит 100%-но, что у младенца именно лактазная недостаточность. Они настолько общие, что по ним нельзя судить ни о чем.

В самых запущенных и тяжелых случаях этого заболевания у грудничка может наблюдаться рахит и судороги.

Тем не менее, надо сказать, что симптомы лактазной недостаточности у грудничка, если их не замечать, начинают проявлять себя сильнее, ведь кроха растет и кушает все больше молока, его организм, который не может это молоко правильно переварить, все чаще дает сбои.

Это тоже должно насторожить маму, поэтому повторим то, что сказали в начале статьи: если у грудничка наблюдаются хоть какие-то симптомы того, что с ним не все в порядке, мама должна проконсультироваться с доктором, потому что это может быть любое заболевание из очень многих, а может быть с малышом и все в порядке.

Еще по теме:

Что такое лактазная недостаточность?

ЛактОза и лактАза – в чем разница?

Препараты с ферментом лактаза

Первичная и вторичная лактазная недостаточность: в чем разница?

Первичная лактазная недостаточность: что это, причины и особенности

Вторичная лактазная недостаточность: что это, особенности, как лечить